Een leerling kraamverzorgende over haar opleiding en de kraamzorg Het is hard werken in de kraamzorg, maar ook heel bevredigend. “Een bevalling is zo mooi om mee te maken,” zegt leerling kraamverzorgende Lidy Poppelier van Zorgorganisatie Zuidzorg enthousiast. Ze studeert binnenkort af en staat te popelen om zelfstandig aan het werk te gaan. Poppelier werkte al jarenlang in de ouderenzorg als verzorgende op MBO niveau bij Zuidzorg. Op 24 september hoopt ze haar diploma kraamverzorgende te krijgen. Vorig jaar maakte ze de overstap naar de kraamzorg: “Ik heb altijd al in de Kraamzorg willen werken. Nu mijn kinderen wat ouder zijn kan dat. Met jonge kinderen kun je dit werk niet combineren, kindjes kunnen op elk moment van de dag geboren worden en dat is met kinderopvang niet te doen.”
Terug naar school
Poppelier is heel enthousiast over de studiemogelijkheden bij haar werkgever. “Zuidzorg betaalt de opleiding, de schooluren en de boeken. En behield ik het salaris dat ik verdiende als verzorgende.” Ook de school vindt ze geweldig. “Het was wel weer even wennen, van negen tot vijf in de schoolbanken en in rap tempo de boeken doornemen. Maar het contact met de medestudenten is heel stimulerend. Ik kwam in een klas met 20 vrouwen, de meesten tussen de dertig en veertig-plus en je hebt hetzelfde doel. Ook als er thuis iets was, kon je dat in je groepje kwijt, je trekt elkaar erdoorheen. Ik zal het wel gaan missen.”
De opleiding begint met 12 weken school, daarna wordt school gecombineerd met werken in de praktijk, drie weken per maand. De eerste maanden loopt de stagiaire mee met een kraamverzorgster. Gaandeweg krijgt de stagiaire steeds meer zelfstandige taken toebedeeld. “Je begint met het invullen van formulieren en huishoudelijke taken. De kraamvrouw kan de verzorging van het kindje dan al zelf doen. Vervolgens komt er steeds een dag bij dat je alleen naar het kraamgezin gaat. Uiteindelijk krijg je ook de verantwoordelijkheid voor de kraamvrouw en het kind,” legt Poppelier uit.
Leerdoelen
Praktijkbegeleidster en stagiaire stellen samen leerdoelen vast, bijvoorbeeld borstvoeding, omgaan met mensen, administratie. De administratieve taken en de evaluatie komen het eerst aan bod – die vinden plaats op de laatste dag van de kraamzorg. Iedere stap wordt uitgebreid geëvalueerd met de praktijkbegeleidster en de collega met wie de stagiaire mee heeft gelopen. “We krijgen ook feedback van de kraamvrouwen,” vult Poppelier aan. “Veel kraamvrouwen die het goed vinden dat er een stagiaire meeloopt, werken zelf ook in de zorg. Zij begrijpen dat het belangrijk is dat we hiervan leren.”
Alleen op stap “De eerste vier dagen zijn het meest intensief,” vervolgt ze. “Gaat het goed met de kraamvrouw en het kindje? Je hebt ook te maken met lichamelijke en emotionele belasting van de geboorte. De eerstvolgende keer dat ik ‘op wacht sta’, zou ik alleen naar een bevalling mogen. Dat blijft wel heel spannend. Maar je bent er wel aan toe; je hebt er hard voor gewerkt om alleen op stap te gaan.”
Slagroom Poppelier is heel positief over haar opleiding en het werk zelf. “Een nadeel is er wel: de wacht. Tijdens de opleiding ben je afhankelijk van de kraamverzorgende met wie je meeloopt en van de cliënt. Niet iedereen vindt het goed als er een stagiaire bij is. Tegelijkertijd moet je wel beschikbaar zijn. Maar dat wordt minder, zodra ik zelfstandig aan de slag kan.” En daar kan Poppelier nauwelijks op wachten. “De bevallingen zijn de slagroom op de taart. Je mag me er iedere dag voor uit bed bellen. Het is zo mooi als er mensje wordt geboren, geweldig om er bij te mogen zijn.”